HL36 | Costruire sui dati: come il Platform Thinking trasforma i dati culturali in innovazione digitale

HL36 | Costruire sui dati: come il Platform Thinking trasforma i dati culturali in innovazione digitale

DESCRIZIONE Il corso ha guidato il/la partecipante, attraverso lo studio di casi, nell’analisi delle tecniche per comprendere e analizzare le potenzialità e il valore dei dati come strumento di innovazione grazie all’adozione del Platform Thinking. L’obiettivo è comprendere come raccogliere, sfruttare o dare nuova vita a dati non completamente utilizzati per ampliare il prestigio delle istituzioni culturali e la loro diffusione sul territorio. Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziata da Next Generation EU. FORMATO laboratorio MODALITÀ DI EROGAZIONE in presenza SEDE DEL CORSO Milano, Politecnico di Milano - Campus Bovisa, Via Raffaele Lambruschini 4C, building 26/A DURATA 3 ore LINGUA DI EROGAZIONE italiano CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL BADGE Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e superato con successo la prova di valutazione. COMPETENZE Chi ottiene questo badge ha acquisito le seguenti conoscenze > definire il ruolo dei dati nel processo di innovazione all’interno del Platform Thinking > spiegare come, attraverso il Platform Thinking, l’identificazione e l’uso dei dati possano abilitare la creazione di nuovi servizi, nuovi modelli di business e una maggiore efficienza dei processi interni > identificare quali opportunità il Platform Thinking può creare per le istituzioni culturali se guidato da una corretta identificazione, raccolta e analisi dei dati e le seguenti abilità > applicare i principi del Platform Thinking per analizzare i diversi tipi di dati culturali (di fruizione, territoriali, gestionali, digitali, relazionali) e utilizzarli per progettare servizi innovativi o modelli collaborativi tra istituzioni culturali e stakeholder.