Homo (video)ludens – Il videogioco che genera cultura | CU9.2-1

Homo (video)ludens – Il videogioco che genera cultura | CU9.2-1

DESCRIZIONE: Il corso ha proposto una panoramica sull’industria videoludica odierna, ripercorrendone le tappe storiche principali e approfondendone le professioni, i pubblici di riferimento e le differenze tra produzione indipendente e industria Tripla A. Attraverso l’uso di strumenti teorici e l’analisi di casi studio significativi, è stato analizzato il rapporto tra videogioco e immaginario collettivo, approfondendone il potenziale nella valorizzazione del patrimonio culturale nazionale. Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU. FORMATO: Webinar + rise.  MODALITÀ DI EROGAZIONE: live e on demand . SEDE DEL CORSO: online. DURATA: 2 h . LINGUA DI EROGAZIONE: italiano. CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL BADGE: Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso Homo (video)ludens – Il videogioco che genera cultura e superato con successo il test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste. COMPETENZE: Chi ottiene questo badge ha acquisito le seguenti conoscenze: > illustrare le fasi dell’evoluzione storica del videogioco occidentale; > Definire le diverse professioni del settore, sia nell’ambito dell’industria Tripla A che di quella indipendente.