Come stimare e produrre un gioco applicato | CU9.2-3
Come stimare e produrre un gioco applicato | CU9.2-3
Il corso ha presentato una serie di approcci strutturati per la stima di rischi e opportunità, e per una gestione efficace dei processi di produzione di giochi applicati al patrimonio culturale, con l’obiettivo di creare una maggiore consapevolezza sul tema finalizzata a fornire gli strumenti necessari per una produzione videoludica di successo a costi contenuti. Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU. FORMATO: Webinar + rise. MODALITÀ DI EROGAZIONE: live e on demand. SEDE DEL CORSO: online . DURATA: 2 h. LINGUA DI EROGAZIONE: italiano . CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL BADGE: per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso Come stimare e produrre un gioco applicato e superato con successo il test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste. COMPETENZE: chi ottiene questo badge ha acquisito le seguenti conoscenze: > identificare rischi e opportunità nella produzione di giochi applicati ; illustrare approcci strutturati di design per gestire i processi di produzione di giochi applicati. Ha acquisito le seguenti abilità: > individuare gli elementi utili alla valutazione di un flusso di produzione efficace nel caso di un videogioco per il patrimonio culturale.
Criteri
- Corso da completare:
- "Come stimare e produrre un gioco applicato"
- Lingua
- Italiano
- Nome dell'autore dell'immagine
- Scuola Nazionale del patrimonio e delle attività culturali
- Email dell'autore dell'immagine
- helpdesk@fondazionescuolapatrimonio.it
- URL dell'autore dell'immagine
- https://www.fondazionescuolapatrimonio.it/
- Didascalia dell'immagine
- Badge CU9.2-3 | Come stimare e produrre un gioco applicato