Dal reperto al digitale: strategie per la gestione e conservazione del patrimonio culturale negli ambienti multimediali | HALM44

Dal reperto al digitale: strategie per la gestione e conservazione del patrimonio culturale negli ambienti multimediali | HALM44

DESCRIZIONE: Il laboratorio ha approfondito la comprensione di strumenti teorici e pratici volti ad integrare pratiche di conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale con l’uso di ambienti e tecnologie digitali. In particolare, i partecipanti si sono confrontati con l'introduzione alle piattaforme di gestione dei contenuti per mostre virtuali, con il tema dell'innovazione nella conservazione e con l’esplorazione dell'etica nella digitalizzazione e condivisione dei contenuti. Il laboratorio ha previsto un'esercitazione per la creazione di contenuti patrimoniali digitali cross-mediali. Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU. FORMATO: laboratorio. MODALITÀ DI EROGAZIONE: in presenza. SEDE DEL CORSO: Pescara, Università “G. D’Annunzio". DURATA: 3 ore. LINGUA DI EROGAZIONE: Italiano. CRITERI DI ASSEGNAZIONE: Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e superato con successo la prova di valutazione. COMPETENZE: Chi ottiene questo badge ha acquisito le seguenti conoscenze: > descrivere strumenti teorici e operativi per integrare pratiche di conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale con l’uso di ambienti e tecnologie digitali.   Ha acquisito le seguenti abilità: > definire il ruolo degli ambienti multimediali nella gestione dei beni culturali; > orientarsi nella progettazione di strategie digitali per musei e istituzioni culturali.