Descrizione del corso
Il corso definisce il ruolo delle media library come strumenti per l’aggregazione e la fruizione digitale integrata di patrimoni culturali eterogenei, sia per tipologia sia per provenienza istituzionale. A partire dall’analisi critica del caso studio di Lodovico Media Library, i/le partecipanti approfondiscono strategie e buone pratiche per la digitalizzazione, la metadatazione, l’organizzazione dei dati e la gestione del ciclo di vita degli oggetti digitali, con l’impiego di standard condivisi e tecnologie avanzate. Durante le attività è previsto un confronto diretto con il docente, finalizzato a valutare criticamente le soluzioni adottate e sviluppare competenze operative trasferibili in contesti differenti. Particolare attenzione è dedicata alle potenzialità delle piattaforme capaci di far dialogare tra loro patrimoni diversi, superando barriere istituzionali e tipologiche, e offrendo agli utenti esperienze di fruizione nuove e interconnesse.
Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.
Tecnologie digitali trattate
Software per l'archiviazione digitale e il data management
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
- riconoscere i principi e le logiche fondamentali che guidano le strategie di digitalizzazione, metadatazione e gestione del patrimonio culturale digitale;
- identificare le tecniche di base per l’organizzazione, la descrizione e l’integrazione dei dati culturali digitali nell'ottica della costruzione di modelli interoperabili e piattaforme di aggregazione;
- individuare soluzioni tecniche e metodologiche per la digitalizzazione e la valorizzazione del patrimonio culturale.
Luca Sandoni è storico dell’età contemporanea, si è formato all’Università di Pisa e alla Scuola Normale Superiore di Pisa, dove ha conseguito il dottorato nel 2016. Diplomato in archivistica, paleografia e diplomatica all’Archivio di Stato di Bologna, dal 2020 si occupa di digital humanities all’Università di Modena e Reggio Emilia, con particolare attenzione al tema della valorizzazione digitale dei patrimoni culturali materiali, e dal 2022 è project manager della piattaforma "Lodovico Media Library".
Destinatari
Il corso si rivolge al personale del MIC e delle altre pubbliche amministrazioni; al personale delle imprese del settore culturale; a laureandi e laureande delle Università e delle Accademie, a ricercatori e ricercatrici, al personale di istituti culturali, pubblici e privati e a professionisti e professioniste del settore culturale.
Modalità di valutazione
Al termine del corso i/le partecipanti dovranno sostenere una prova di valutazione strutturata basata su analisi di caso (use case) con risposta a scelta singola e due distrattori.
Criteri per il rilascio dell'Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l'acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l'80% del corso e superato con successo la prova di valutazione.