Informazioni sul corso

Descrizione del corso

Questa sezione del corso proporrà un approfondimento sul tema delle allucinazioni bibliografiche e del reference generativo, nonché delle relative strategie di verifica e contenimento; discuterà il tema dell’information literacy e dell’AI literacy, con particolare riferimento al contesto bibliotecario, e approfondirà il ruolo delle biblioteche (ma anche di archivi e musei) nella mediazione tra IA e utenti e nella ricerca assistita di fonti.

Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:

• Presentare i contesti a maggior rischio di allucinazioni bibliografiche e le tecniche per limitarle o eliminarle più idonee.
• Valutare la scelta dei sistemi e la qualità dell’output generato.
• Definire il ruolo delle biblioteche per la promozione dell’AI Literacy.

Destinatari
Il corso si rivolge a tutti/e i/le dipendenti del MiC, delle altre Amministrazioni Pubbliche, ai/le professionisti/e, alle imprese del sistema culturale e agli studenti e studentesse che vogliano approcciare alla comunicazione del patrimonio culturale.

Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso e superato con successo i test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste.

Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.