Il corso prevede una visita al laboratorio PHEEL (Physiology, Emotion, Experience Lab) del Politecnico di Milano, dove i partecipanti esplorano direttamente l'applicazione delle tecnologie immersive, come la Realtà Virtuale e la Realtà Aumentata, a supporto dell’esperienza del visitatore in ambito culturale. Durante l’esperienza, vengono presentati casi studio e contesti d’uso sviluppati nei progetti di ricerca del laboratorio, e i partecipanti sperimentano in prima persona le diverse tecnologie. Il corso si conclude con un approfondimento sull’approccio neuroscientifico e sulla sua applicazione nell’analisi dell’esperienza del visitatore
Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale patrimonio e attività culturali, finanziato da Next generation EU.
Tecnologie digitali trattate
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Tecnologie immersive (Realtà Virtuale e Realtà Aumentata)
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Strumenti per la misura di risposte neurofisiologiche
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
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identificare le caratteristiche delle tecnologie immersive (realtà virtuale e aumentata);
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descrivere le dinamiche di applicazione delle tecnologie immersive nel contesto culturale;
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descrivere i diversi strumenti utilizzati per la misurazione delle risposte neurofisiologiche e comportamentali;
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distinguere le modalità di impiego degli strumenti per la misurazione delle risposte neurofisiologiche e comportamentali in contesti applicativi specifici.
Biografia docenti
Matteo Lorandi - Dottorando afferente al gruppo di Marketing del Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano. La sua attività di ricerca si focalizza sull'impiego delle tecnologie immersive nei settori culturale e turistico. I risultati delle sue attività di ricerca sono stati presentati in conferenze sia nazionali che internazionali. Ricopre inoltre il ruolo di esercitatore per il corso di Omnichannel Marketing Management, tutor per il corso di Strategy & Marketing del corso di Laurea Magistrale in Management Engineering, e docente presso numerosi corsi di master presso la PoliMi Graduate School Of Management.
Marco Mandolfo - Assistant Professor presso il Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano. La sua attività di ricerca si concentra sull'impiego di metodi per l'analisi dell'esperienza utente attraverso risposte neurofisiologiche e comportamentali. I risultati delle sue ricerche sono stati pubblicati su riviste scientifiche internazionali. Risulta inoltre docente del corso di Dottorato "Experimental and Behavioral Methods in Management Engineering" e del corso di "Economia e Organizzazione Aziendale C" nelle sezioni di Ingegneria Biomedica, Ingegneria dei Materiali e delle Nanotecnologie presso il Politecnico di Milano.
Destinatari
Il corso si rivolge al personale del Ministero della cultura e delle altre pubbliche amministrazioni, al personale delle imprese che operano nel settore del patrimonio culturale, al personale di istituti culturali, pubblici e privati, ai professionisti ed esperti del settore del patrimonio culturale e a studenti (laureandi, specializzandi) e dottorandi.
Modalità di valutazione
Al termine del corso i partecipanti dovranno sostenere una prova di valutazione strutturata con analisi di caso (use case) con risposta a scelta singola con due distrattori.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e ha superato con successo la prova di valutazione.