Descrizione del corso
Il corso introduce strategie e metodi di base per rendere accessibili i contenuti web, con particolare attenzione al settore culturale e all’impatto sociale dell’accessibilità digitale.
Nella prima parte vengono presentate le Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), approfondendone l’evoluzione anche attraverso l’analisi del caso studio del Museo dell’Ossidiana di Pau, di cui sarà presente in aula la Responsabile dei servizi educativi. Partendo da esempi concreti, i partecipanti testano il grado di accessibilità digitale dei contenuti web utilizzando strumenti specifici per valutare e misurare la loro conformità alle Web Content Accessibility Guidelines (WCAG).
Infine, tramite lavori di gruppo, sperimentano alcune tecnologie assistive ed elaborano possibili soluzioni per superare alcune delle barriere di accessibilità individuate.
Tecnologie Digitali Trattate
- strumenti digitali accessibili e non accessibili (Wave Accessibility Tool);
- tecnologie assistive (es. screen reader, tastiera senza mouse) come NVDA Screen Reader;
- esempi di diagramma per migliorare l’accessibilità (a titolo esemplificativo LucidChart; Miro; Figma);
- testing sull’accessibilità garantita (Accessibility Checker; Axe DevTool)
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
- riconoscere l'impatto dell'accessibilità digitale a sostegno della fruizione del patrimonio culturale;
- analizzare il grado di accessibilità digitale dei contenuti culturali misurandone la conformità alle Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) tramite strumenti e metriche di valutazione;
- proporre possibili soluzioni per superare alcune delle principali barriere di accessibilità ai contenuti web.
Biografia docenti
Mattia Porta, digital Project Manager ed esperto di trasformazione digitale, è Amministratore e Co- fondatore della società Nuxi S.r.l., società che si occupa di consulenza per l’ottimizzazione dei processi aziendali in chiave digital. Docente e formatore in Digital Marketing & Communication, progetta e integra soluzioni software, con un focus specifico su digital strategy e data analysis.
Sara Loi, UX Designer e Digital Marketing Strategist, collabora con Nuxi S.r.l., occupandosi di analisi di mercato, definizione delle buyer personas, sviluppo dei customer journey e gestione di campagne social e Google Ads. Docente di Social Media Management, Social Media Marketing e Digital Marketing, applica e insegna i principi del design accessibile per ottimizzare l’esperienza utente e i contenuti digitali.
Maria Cristina Ciccone, archeologa ed educatrice museale, è guida turistica e responsabile dei servizi educativi del Museo dell’Ossidiana di Pau, dove ha avviato e promosso un importante processo di accessibilità digitale. Esperta in valorizzazione del patrimonio culturale, cura progetti educativi e di divulgazione per musei, scuole ed enti territoriali.
Modalità di valutazione
Al termine del corso i partecipanti dovranno sostenere una prova di valutazione strutturata basata su analisi di caso (use case) con risposta a scelta singola e due distrattori.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e superato con successo la prova di valutazione.
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