Descrizione del corso
Il corso fornisce una metodologia pratica e operativa per verificare e implementare l’accessibilità digitale dei contenuti web aventi come oggetto il patrimonio culturale.
Nel corso delle attività, i partecipanti creano e selezionano testi, immagini e video formattati per il web, definendo insieme una checklist che permetta di verificarne il grado di accessibilità, nel rispetto delle Web Content Accessibility Guidelines (WCGA).
L’incontro con la Responsabile dei servizi educativi del Museo dell’Ossidiana di Pau - presente in aula - mostra loro come l’accessibilità dei contenuti può diventare un valore aggiunto per i beni culturali e li guida nell’analisi dei possibili ostacoli e delle strategie messe in atto per superarli.
Partendo da casi studio, i partecipanti sviluppano un piano di accessibilità personalizzato e realizzano prototipi di materiali didattici o strumenti digitali accessibili, che vengono presentati al gruppo per una condivisione finale ed un confronto costruttivo con i docenti.
Tecnologie Digitali Trattate
- Programmi per la scrittura accessibile (a titolo esemplificativo Word o Google Docs) con accessibility checker (AltText Generator);
- Software per il controllo dei contenuti accessibili (es. A11Y PROJECT);
- Software per la progettazione (es. Trello, ClickUp)
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
- identificare le caratteristiche che testi, immagini e video devono avere per essere accessibili sul web in base alle Web Content Accessibility Guidelines (WCAG);
- strutturare un piano di accessibilità a partire da un caso studio per implementare l’accessibilità ai contenuti web per i beni culturali;
- elaborare un prototipo semplice di materiale didattico o contenuto digitale nel rispetto delle Web Content Accessibility Guidelines (WCAG).
Biografia docenti
Mattia Porta, digital Project Manager ed esperto di trasformazione digitale, è Amministratore e Co- fondatore della società Nuxi S.r.l., società che si occupa di consulenza per l’ottimizzazione dei processi aziendali in chiave digital. Docente e formatore in Digital Marketing & Communication, progetta e integra soluzioni software, con un focus specifico su digital strategy e data analysis.
Sara Loi, UX Designer e Digital Marketing Strategist, collabora con Nuxi S.r.l., occupandosi di analisi di mercato, definizione delle buyer personas, sviluppo dei customer journey e gestione di campagne social e Google Ads. Docente di Social Media Management, Social Media Marketing e Digital Marketing, applica e insegna i principi del design accessibile per ottimizzare l’esperienza utente e i contenuti digitali.
Maria Cristina Ciccone, archeologa ed educatrice museale, è guida turistica e responsabile dei servizi educativi del Museo dell’Ossidiana di Pau, dove ha avviato e promosso un importante processo di accessibilità digitale. Esperta in valorizzazione del patrimonio culturale, cura progetti educativi e di divulgazione per musei, scuole ed enti territoriali.
Modalità di valutazione
Al termine del corso i partecipanti dovranno sostenere una prova di valutazione strutturata basata su analisi di caso (use case) con risposta a scelta singola e due distrattori.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e superato con successo la prova di valutazione.
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