Descrizione del corso
Il corso fornisce agli operatori culturali strumenti avanzati per progettare e sviluppare contenuti culturali digitali per pubblici diversi e specifici. Il docente accompagna i/le partecipanti alla costruzione di storytelling legato alla valorizzazione di collezioni e di risorse culturali digitali. Dopo aver analizzato approcci e soluzioni relative allo storytelling che siano efficaci e differenziate per il settore culturale, attraverso una simulazione pratica i/le partecipanti sperimentano strumenti di intelligenza artificiale open access (ad es. Notebook LM di Google) per progettare modelli di comunicazione efficaci, narrazioni coinvolgenti e pensate per le diverse tipologie di pubblici che frequentano gli istituti culturali. Il focus è posto su diversi modelli di narrazione digitale: audioguide tradizionali, nuovi modelli narrativi esperienziali dotati di interattività e immersività e podcast.
Altri corsi sullo stesso argomento offerti dall’HUB e consigliati:
- HLPV18_I pubblici al centro: progettare un’offerta culturale a partire dalle persone
- HLPV23_Communities digitali: coinvolgere e attivare le comunità di riferimento
Il corso è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.
Tecnologie digitali trattate
Strumenti di intelligenza artificiale open access (nella versione base):
- Notebook LM di Google
- Eleven Labs (generatore di audio)
- DALL·E (attraverso Chat-GPT) di Open AI (generatore di immagini)
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
- Distinguere strumenti di progettazione e gestione di contenuti multimediali per la fruizione culturale in un’ottica integrata tra tecnologie e linguaggi di comunicazione differenziati;
- Individuare le metodologie più coerenti per realizzare percorsi di fruizione culturale orientati a diversi target di pubblico;
- Formulare ad un livello base modelli di narrazione e comunicazione tramite l’uso di strumenti di intelligenza artificiale open access.
Biografia docenti
Pietro Tosco - è Chief Content Officer e socio di Heritage Srl con un dottorato di ricerca in Letterature Straniere. Dal 2013 applica le sue competenze umanistiche alla produzione di contenuti digitali, lavorando per case editrici e per Heritage Srl, dove dal 2014 si occupa di Content Management e Ricerca & Sviluppo. Diventato socio nel 2015, oggi coordina la strategia dei contenuti e il Business Development.
Destinatari
Il corso si rivolge al personale del Ministero della cultura e delle altre pubbliche amministrazioni, al personale delle imprese che operano nel settore del patrimonio culturale, al personale di istituti culturali, pubblici e privati, ai professionisti ed esperti del settore del patrimonio culturale e a studenti (laureandi, specializzandi) e dottorandi con particolare riferimento a coloro che operano nella comunicazione, mediazione e divulgazione nel settore culturale.
Modalità di valutazione
Al termine del corso i partecipanti dovranno sostenere una prova di valutazione strutturata con analisi di caso (use case) con risposta a scelta singola con due distrattori.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha frequentato almeno l’80% del corso e ha superato con successo la prova di valutazione.