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Co-creare soluzioni: ricerca-azione partecipativa e design thinking
Comunità al centro: strumenti e metodi della ricerca qualitativa
In breve
Descrizione del corso
Il corso esplora il ruolo cruciale della partecipazione attiva delle comunità nei processi decisionali e gestionali delle biblioteche digitali. Propone un modello di gestione partecipativa fondato sui principi e sulle fasi della ricerca partecipativa, illustrando strategie concrete per coinvolgere le comunità nel miglioramento dei servizi e nella condivisione della conoscenza. Particolare attenzione è dedicata alla Ricerca-Azione Partecipativa e al Design Thinking, presentati come metodologie chiave per la co-progettazione e lo sviluppo di soluzioni innovative basate su cicli iterativi di sperimentazione, test e valutazione congiunta. Il corso affronta inoltre il potenziale dell’intelligenza artificiale come supporto alla co-creazione e all’analisi dei dati, favorendo decisioni più informate e processi collaborativi più efficaci.
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
Destinatari
Il corso si rivolge al personale dipendente del MiC e delle altre Amministrazioni Pubbliche, ai professionisti, professioniste e alle imprese del sistema culturale che in diversa misura sono coinvolte in processi di valorizzazione del patrimonio culturale attraverso strategie di accessibilità digitale e inclusione.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso Co-creare soluzioni: ricerca-azione e design thinking e superato con successo il test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste.
Il corso multimediale è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.
Il corso esplora il ruolo cruciale della partecipazione attiva delle comunità nei processi decisionali e gestionali delle biblioteche digitali. Propone un modello di gestione partecipativa fondato sui principi e sulle fasi della ricerca partecipativa, illustrando strategie concrete per coinvolgere le comunità nel miglioramento dei servizi e nella condivisione della conoscenza. Particolare attenzione è dedicata alla Ricerca-Azione Partecipativa e al Design Thinking, presentati come metodologie chiave per la co-progettazione e lo sviluppo di soluzioni innovative basate su cicli iterativi di sperimentazione, test e valutazione congiunta. Il corso affronta inoltre il potenziale dell’intelligenza artificiale come supporto alla co-creazione e all’analisi dei dati, favorendo decisioni più informate e processi collaborativi più efficaci.
Obiettivi formativi
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
- Indicare i principi e i vantaggi di un approccio partecipativo nelle biblioteche digitali.
- Illustrare fasi e finalità della ricerca azione partecipativa e del design thinking per il coinvolgimento delle comunità nella co-progettazione di servizi e lo sviluppo di soluzioni innovative.
- Descrivere i vantaggi dell'impiego di strumenti AI a supporto della co-creazione e dell'analisi dei dati.
Destinatari
Il corso si rivolge al personale dipendente del MiC e delle altre Amministrazioni Pubbliche, ai professionisti, professioniste e alle imprese del sistema culturale che in diversa misura sono coinvolte in processi di valorizzazione del patrimonio culturale attraverso strategie di accessibilità digitale e inclusione.
Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso Co-creare soluzioni: ricerca-azione e design thinking e superato con successo il test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste.
Il corso multimediale è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.
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percorso collegato
Questo corso è parte di 1 percorso :
Il programma
Informazioni generali
- Codice corso: RI2.2-3
- Chi: Tammaro Anna Maria
- Tipologia: Corsi multimediali
- Programma: Dicolab
- Tag: Approfondimento, Biblioteche, Digitalizzazione del patrimonio, Educazione e mediazione, Patrimonio culturale digitale, Professioni e competenze, Ricerca e innovazione, Trasformazione digitale
- Durata complessiva: 1h
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