In breve

Descrizione del corso
Il corso definisce l'impatto e il valore in una biblioteca digitale centrata sulla comunità, evidenziando come la valutazione si basi sulla partecipazione attiva della comunità e miri a misurare i risultati per cambiamenti positivi nella vita delle persone e nel tessuto sociale con effetti sull'apprendimento, lo sviluppo economico e l'inclusione. Impatto e valore sono intesi come co-creati con la comunità e si articolano in impatto e valore economico, culturale e sociale. L'analisi approfondita dei dati qualitativi e partecipativi è supportata da tecniche e strumenti, inclusa la Grounded Theory, la codifica e l'analisi tematica, utilizzando i software CAQDAS (Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software). Anche alcuni strumenti di AI per l'analisi dei sentimenti e l'identificazione di pattern possono supportare l’analisi approfondita dei dati qualitativi. Viene enfatizzata la valutazione dell'impatto dei servizi bibliotecari non solo in termini di usabilità e accessibilità, ma anche di partecipazione, empowerment e cambiamento sociale a lungo termine attraverso metriche centrate sulla comunità e studi longitudinali.

Obiettivi formativi 
Al termine del corso il/la partecipante sarà in grado di:
  • Definire il concetto di impatto e valore in una biblioteca digitale centrata sulla comunità.
  • Stimare l'impatto della biblioteca digitale sui diversi ambiti della vita della comunità.
  • Illustrare metodi e tecniche avanzate per l'analisi dei dati qualitativi e partecipativi.

Destinatari
Il corso si rivolge al personale dipendente del MiC e delle altre Amministrazioni Pubbliche, ai professionisti, professioniste e alle imprese del sistema culturale che in diversa misura sono coinvolte in processi di valorizzazione del patrimonio culturale attraverso strategie di accessibilità digitale e inclusione.

Criteri per il rilascio dell’Open Badge
Per la certificazione delle competenze e l’acquisizione del Badge, il/la titolare ha completato tutte le attività del corso Analisi e interpretazione profonda dei dati e superato con successo il test, rispondendo correttamente al 100% delle domande previste.

Il corso multimediale è parte dell'offerta formativa Dicolab. Cultura al digitale, un'iniziativa del Ministero della Cultura, Digital Library, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, finanziato da Next generation EU.
1 percorso collegato

Il programma

Indice degli argomenti

  • Attività formative

    Condizioni alternative per l'accesso:
    • Tutti:
      • Il campo Indirizzo email del tuo profilo deve contenere @cultura.gov.it
      • L'attività Dichiarazione sostitutiva: possesso dell'autorizzazione dirigenziale deve risultare spuntata come completata
    • Il campo Indirizzo email del tuo profilo non deve contenere @cultura.gov.it ...
  • Prova di valutazione

    • quiz icon
      Prova di valutazione Quiz
      Condizioni per l'accesso: L'attività Analisi approfondita e interpretazione dei dati deve risultare spuntata come completata
  • Comunità al centro: strumenti e metodi della ricerca qualitativa | Il percorso

Informazioni generali

  • Codice corso: RI2.2-4
  • Chi: Tammaro Anna Maria
  • Tipologia: Corsi multimediali
  • Programma: Dicolab
  • Tag: Approfondimento, Biblioteche, Digitalizzazione del patrimonio, Educazione e mediazione, Patrimonio culturale digitale, Professioni e competenze, Ricerca e innovazione, Trasformazione digitale
  • Durata complessiva: 1h

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