In short
Francesco Bandarin illustra - attraverso il racconto della normativa comune europea e mondiale intorno patrimonio culturale dell’umanità - l’evoluzione dei concetti di “patrimonio” ed “eredità”.
La lezione chiarisce la genesi, il significato e lo scopo delle Convenzioni, delle Dichiarazioni e delle Raccomandazioni UNESCO, e il ruolo che questi strumenti possono giocare nelle politiche culturali degli Stati coinvolti. Bandarin, infine, sottolinea il carattere innovativo di alcuni provvedimenti come la Raccomandazione sul paesaggio urbano storico (2011) e l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, su questioni quali la lotta alla povertà, l’eliminazione della fame, il contrasto al cambiamento climatico e la protezione dell’ambiente e dell’ecosistema che ci circonda.
La lezione chiarisce la genesi, il significato e lo scopo delle Convenzioni, delle Dichiarazioni e delle Raccomandazioni UNESCO, e il ruolo che questi strumenti possono giocare nelle politiche culturali degli Stati coinvolti. Bandarin, infine, sottolinea il carattere innovativo di alcuni provvedimenti come la Raccomandazione sul paesaggio urbano storico (2011) e l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, su questioni quali la lotta alla povertà, l’eliminazione della fame, il contrasto al cambiamento climatico e la protezione dell’ambiente e dell’ecosistema che ci circonda.
L'incontro si inserisce all'interno del programma I FONDAMENTALI.
Contributo tratto dalla Classe aperta del 14 febbraio 2019 - Roma, Ministero per i Beni e le Attività Culturali • Sala della Crociera.
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