Il programma del corso intende offrire una formazione mirata a sviluppare competenze e strumenti per rendere accessibile il patrimonio scientifico e tecnologico, che comprende testimonianze relative alla storia delle scienze, della medicina, delle tecniche, della tecnologia e dell’industria e che costituisce una parte significativa, ma ancora poco conosciuta, del patrimonio culturale.
Si tratta di un patrimonio diffuso su tutto il territorio italiano, presente sotto forma di raccolte, collezioni, insiemi di oggetti, fondi archivistici e librari, sia pubblici sia privati e in parte ancora da identificare, ma di straordinario valore culturale e scientifico, il cui pieno potenziale emerge quando viene reso accessibile, aprendo nuove opportunità di ricerca, educazione e condivisione pubblica.

Il percorso, articolato in tre giornate, prevede interventi di esperti ed esperte del mondo accademico e professionale, l’analisi di casi studio, attività laboratoriali e visite alle collezioni. Attraverso un approfondimento dedicato alla storia del patrimonio scientifico e tecnologico, all’accessibilità digitale e alle collezioni non esposte, il corso intende fornire strumenti concreti per conoscerlo, valorizzarlo e renderlo accessibile a pubblici diversificati.

Obiettivi formativi
Il laboratorio si propone di:

• illustrare la natura eterogenea del patrimonio scientifico e tecnologico in ottica accessibile;
• riflettere sulla potenzialità di ricerca, educazione e condivisione pubblica del patrimonio scientifico e tecnologico;
• promuovere l’acquisizione di una consapevolezza critica sull’accessibilità del patrimonio scientifico e tecnologico;
• approfondire l’uso di strumenti e strategie per rendere il patrimonio scientifico e tecnologico accessibile.

Esiti di apprendimento
Al termine del laboratorio, i e le partecipanti saranno in grado di:

• descrivere la natura eterogenea del patrimonio scientifico e tecnologico in ottica accessibile;
• individuare le potenzialità del patrimonio scientifico e tecnologico nei contesti di ricerca, educazione e divulgazione pubblica;
• illustrare le opportunità legate all’accessibilità del patrimonio scientifico e tecnologico;
• applicare strumenti e strategie per rendere accessibile il patrimonio scientifico e tecnologico. 

Destinatari
Il corso è rivolto a 35 professioniste e professionisti del patrimonio scientifico, in particolare attive/i nelle soprintendenze, nei musei, negli archivi e nelle biblioteche.

Personeper è una iniziativa finanziata dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR Cultura 4.0, attuata dalla Direzione generale Musei – Ministero della Cultura, Dipartimento per la Valorizzazione del patrimonio culturale, curata dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali.